Pedagogikk på lag med hjernen

Boken tar deg med på en reise gjennom den nyeste hjerneforskningen og viser deg hvordan du kan bruke den til å skape en mer effektiv og engasjerende læringsopplevelse. Ved å lære om hjernens funksjoner og hvordan den bearbeider informasjon, vil du kunne øke elevenes forståelse.

For hver gang en elev lærer noe, skjer det en forandring i hjernen. Endringene kan være store eller små, men de er viktige å kjenne til når du skal legge til rette for at ny kunnskap skal feste seg og tas i bruk. Med et slikt læringssyn er det ingen overdrivelse å hevde at alle som underviser er hjerneskulptører, og at kunnskap om hjernen er viktig for alle pedagoger.

Allikevel er hjernen nesten fraværende i pedagogisk utdanning. Det vil Forskerfabrikken gjøre noe med. Her finner du helt oppdatert kunnskap fra det tverrfaglige feltet psykologi, nevrologi og pedagogikk, også kalt Mind, Brain and Education. Etter å ha lest denne boken, vil du ha verktøy som gjør deg i stand til å utvikle din egen undervisning på hjernens premisser.

Målgruppe for boken er alle som underviser og er opptatt av pedagogikk; barnehagefolk, grunnskolelærere, lærere på videregående skole og i høyere utdanning. Boken vil også være interessant for andre som underviser.

Hanne Serine Finstad er opprinnelig biokjemiker med en doktorgrad i kreftforskning. I 2002 grunnla hun Forskerfabrikken og startet sin reise i å utforske undervisning og undervisningsmetoder. Snart fikk hun også nytte av sin biokjemiske bakgrunn da ble hun interessert i hva som skjer i hjernen når vi lærer og utvikler oss. I denne boken deler hun det hun har oppdaget.