En god start på skoleåret

Med skolestartpakken får barn inspirasjon og læringsglede til å lese og utforske, og gir en perfekt start på det nye skoleåret.

Skolestartpakken er laget for å inspirere barn som skal begynne i 5.-7, trinn. Opplever du læringsglede og mestring i ett fag vil dette ofte overføres til andre fag.

Skap gode opplevelser med lesing med den spennende boken «Livets kjemi» som er skrevet av Dr. Philos. Hanne Finstad. Boken tar for seg hvordan kjemi er helt avgjørende for livet i og rundt oss.

Ut ifra ny og spennende forskning gir boken svar på spørsmål som:

• Hvordan kan en fakir som henger i kroker oppleve en slags rus?
• Hva skjer når man drikker 10 liter vann uten å tisse?
• Hvordan kan det være bra å sole seg?
• Hvordan kan noen bli 240cm høye?

Utforsk en ny verden med Mikroskopet

Mikroskopet skaper interesse for naturfag, og åpner bokstavelig talt opp en helt ny verden. Undersøk planter, dyr, bøker, tekstiler og se dagligdagse ting i et helt nytt lys.

• Hvordan ser en bokstav på papir ut gjennom mikroskopet?
• Klarer dere å skrive mens dere ser gjennom mikroskopet?

Start en steinsamling

Med geologisettet vil dere lære om de vanligste mineralene og bergartene i Norge.

• Hva er egentlig steinene som dere finner i skolegården?
• Øv på å telle, legge sammen og trekke fra.
• Sammenlign eksemplarene med steiner dere finner på tur i naturen.

Forskerfabrikkens mattearmbånd

Prøv en enkel og morsom måte å lære gangetabellen på.

Disse bestselgende mattearmbåndene styrker barns forståelse for gangetabellen, både i og utenfor klasserommet. Og du finner de ingen andre steder.

Pakken med mattearmbånd inneholder åtte armbånd i ulike farger. Hvert bånd har ti siffrer som motsvarer multiplikasjonstabellene 2 til 9. Gummibåndet er laget i giftfri silikon og passer enkelt bæres av voksne og barn. Omkretsen er på 18 cm, og tallene er malt med blekk av høy kvalitet som kan motstå mange års aktiv bruk.

Ekte opplevelser

I Forskerfabrikken jobber vi med å skape positive følelser når barn lærer. Vi trigger sansene, overrasker og gjør barn nysgjerrige. Deretter går vi i dybden faglig og setter det vi opplever inn i en større sammenheng. Og vi gjør det sammen med andre mennesker, ikke ved å sette barnet alene foran en skjerm. Vi mener at å dele positive og ekte opplevelser med andre mennesker har stor verdi. Erfaringene fester seg bedre når vi kan snakke om dem. Samtidig utvikler vi sosiale ferdigheter.

Siden Forskerfabrikken ble grunnlagt i 2002, har vi hatt over 100 000 barn på kurs. Samtidig gjør våre pedagogiske leker, som vår julekalender med eksperimenter, stor suksess. I begge tilfelle oppstår positive opplevelser knyttet til naturvitenskap og matematikk i et sosialt fellesskap.